"读书使人充实,讨论使人机智。"社科学院本科生集体读书报告会是哲学专业独具特色的课外培养模式,于每年夏季举办一次。今年的集体读书报告会于6月26日在校本部B401举行,由2013级本科哲学班同学集体汇报。哲学系宁莉娜、陈新汉、彭学农、刘友古、张艳芬、刘小涛、等老师参加了读书报告点评。报告会由本科生兼职辅导员聂海岭主持。
本次读书报告会每一位同学的书目选择都由学生和导师商议决定。报告会前,每一位同学做了精心准备,对选择的书目进行了长期仔细研读。汇报形式为PPT限时展示。点评环节由导师主点评,其他老师参与点评。导师就学生经典阅读过程中讨论的主要问题、思考方法进行了点评,并提出了下一步研读的建议。学生和与会老师也就一些读书问题进行了讨论与交流。
读书报告会提高了同学们的专业认知能力,奠定了学生的专业理论基础,深化了师生专业学习的交流。
撰稿:社科学院哲学系13级本科生 许旻
社会科学学院哲学系
2015年6月26日
附:
社科学院2013级哲学专业本科生集体读书报告会报告题目 |
学生姓名 | 报告题目 |
许 旻 | 论《论犹太人问题》中人的解放问题 |
胡仕男 | 读《共产党宣言》 |
罗 涵 | 《纯粹理性批判》先验感性论读书报告 |
黄仁欢 | 读《中论卷第一》 |
余 涛 | 《传习录》读书心得分享 |
董诗悦 | 人生的艺术化—朱光潜《谈美》读书报告 |
盛郁凤 | 马尔库塞理论体系中的技术合理性与异化—《单向度的人》读书报告 |
迮凯杰 | 庄子的"养生观"—读《庄子》内篇《养生主》有感 |
张 慧 | 《哲学的贫困》读书报告 |
李俊滨 | 读《美学、心理学和宗教信仰的演讲与对话集》(美学演讲部分) |
许志斌 | 历史主义贫困论 |
陈 元 | 《海拉斯和斐洛诺斯之间的三篇对话》读书报告——确定性、感知与存在 |